Vzdělávací obsah
září – říjen
„Mám nové kamarády …..kluci holky se zvířátky projdou školku tam i zpátky“
Nové prostředí, sociální vztahy v mateřské škole, pravidla soužití ,
„Každý jsme trochu jiný“ – věk, vzrůst, jiné dovednosti, pohlaví, postižení spolužáci.
Dílčí cíle: uvědomovat si potřebu určitého řádu, potřeba podílet se na tvorbě pravidel a pak je také dodržovat, navazovat kamarádské vztahy, Uvědomovat si, že lidé i děti jsou různí a liší se podle řady znaků, seznámení se s prostředím mateřské školy
listopad – prosinec
„Moje rodina ….máma, táta dětičky, rozsvítí své zorničky“
Členové rodiny, vztahy v rodině. Zimní tradice.
Kde jsem se tu vzal?“ – preventivní program – sexuální výchova, rodičovství
Dílčí cíle: respektovat a tolerovatČlenové rodiny, vztahy v rodině. Zimní tradice. Kde jsem se tu vzal?“ – preventivní program – sexuální výchova, rodičovství potřeby druhých i individuálně odlišné způsoby jejich uspokojování. Preventivní program – řešit jednoduché problémy, vědět na koho se obrátit.
leden – únor
„Zimní město…zima je tu děti vrány k městu letí“
Kde žijeme?,Co děláme celý den ?, Co je všechno kolem nás - naše město?.
Dílčí cíle : chápat souvislosti mezi jednotlivými přírodními celky – ekosystémy, prožívat vztah k přírodě – živé i neživé, chránit přírodu. Můj vztah k bydlišti. Uvědomění si práv ostatních a jejich respektování, uvědomení si určitých povinností.
březen – duben
„Kudy mám jít… se sluníčkem za vrátka, povedou nás kuřátka“
Změny v počasí. Tradice Velikonoc. Putování po mapě.
Dílčí cíle : Vědět že způsob, jakým se chovám a žiji, má vliv, špatný nebo dobrý, na zdraví a bezpečnost. Co to jím ? Co si mám obléknout ? Vytvářet správnou představu o životosprávě, co škodí mému zdraví, Pomáhat druhému v oblékání apod. Rozšíření obzoru poznání za hranice města, vnímání přírody
květen – červen
„Co je to svět…cestujeme letem světem s malovaným parapletem“
Seznámení s jinými národy. Úcta ke starším. Zaměstnání, vstup do školy – životní mezník.
Dílčí cíle: Vytváření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou, neživou přírodou, lidmi, společnostmi, planetou Zemí. Rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách. Vytváření povědomí o existenci ostatních kultur a národností.
červenec – srpen
„Užíváme prázdniny, louky, stráně, květiny.“
Poznávání přírody všemi smysly. opakování pojmů, vědomostí z celého školního roku.
Dílčí cíle: Vědět, že příroda je nedílnou součástí života, vnímat ji všemi smysly, ochraňovat. Své vědomosti a poznatky uplatňovat v běžném životě. Radovat se z přátelství svých kamarádů.